ФАКТОРЫ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ, НЕГАТИВНО ВЛИЯЮЩЕГО НА СОЦИАЛЬНУЮ СРЕДУ

Александр О. Авсентьев, Дарина П. Воронцова, Сергей В. Дворянкин, Наталья Г. Милославская

Аннотация


В статье обобщены результаты исследований современных методов информационно-психологического воздействия (ИПВ) на уязвимые социальные группы в условиях цифровизации. Проведено выявление ключевых информационных угроз для различных социально-демографических групп и обоснование направлений противодействия негативному ИПВ. Применены методы социологического исследования, такие как: сбор, обработка и анализ данных, интерпретация результатов, выборочный опрос и др. Дополнительно использован контент-анализ данных открытых источников, включая международные исследования (Science, UNICEF, IC3, BioMed Central, PubMed). Результатами исследования является выявление наиболее уязвимых к ИПВ групп населения, оценка основных групп факторов, определяющих подверженность человека информационно-психологическому воздействию, а также разработка многоуровневой модели факторов уязвимости. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к разработке системы мер противодействия негативному ИПВ, сочетающего технологические средства фильтрации информации, психологическую поддержку чувствительных социальных групп и образовательные инициативы, направленные на формирование критического мышления у населения.

Ключевые слова


информационно-психологическая безопасность, информационно-психологическое воздействие, факторы подверженности информационно-психологическому воздействию, уязвимые группы населения, социальное влияние.

Полный текст:

PDF

Литература


1. Петко Л.Ю. Информационная безопасность войск и защита личного состава от негативного информационного воздействия. URL: https://www.b17.ru/article/info/ (дата обращения: 28.09.2025).

2. Баранников В.Р., Ершов Б.А., Тонких В.А. Гибридная война как феномен: возникновение и проблемы дефиниций. Бюллетень социально-экономических и гуманитарных исследований. 2024, т. 23, № 25, с. 17–23. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12674689.

3. Горгола, Е.В., Худяков Д.В. К вопросу реализации военно-экономической политики государства в условиях гибридной войны. Управление экономикой: методы, модели, технологии: Материалы
XХ Международной научной конференции, Уфа, 08–10 октября 2020 года. Уфа: Уфимский государственный авиационный технический университет. 2020, c. 58–61. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44664227 (дата обращения: 04.10.2025).

4. Gohal, G., Alqassim, A., Eltyeb, E. et al. Prevalence and related risks of cyberbullying and its effects on adolescent. BMC Psychiatry. 2023, v. 23, no. 39. DOI: https://doi.org/10.1186/s12888-023-04542-0.

5. Vogels E.A., Gelles-Watnick R., Massarat N. Teens and Cyberbullying 2022. Pew Research Center. 2022. URL: https://www.pewresearch.org/internet/2022/12/15/teens-and-cyberbullying-2022/ (дата обращения: 04.10.2025).

6. Wang, Y., Cai, J., Wang, C. et al. The prevalence and association of traditional bullying and cyber bullying with mental health among adolescent and youth students in China: a study after the lifting of COVID-19 restrictions. BMC Public Health 25, 618 (2025). DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-024-20940-9.

7. Кибербуллинг среди подростков и детей в России. Adpass.ru – Маркетинг и Реклама. [Б.г.]. URL: https://adpass.ru/kiberbulling-sredi-podrostkov-i-detej-v-rossii/ (дата обращения: 04.10.2025).

8. Медведев И.А. Молодёжь и «цветные революции»: тенденции взаимодействия в современном обществе. Вестник Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана. 2019. URL: https://hmbul.bmstu.ru/issues/80.html (дата обращения: 30.09.2025).

9. Ковалев А.А. Информационные технологии «цветных революций» как угроза национальному менталитету. Социально-политические исследования. 2023, № 2(19), c. 22–35. URL: https://spi.yspu.org/pub/2-2023/ (дата обращения: 02.10.2025).

10. Костенко, В.В., Козачок В.И.NEET-молодежь и ее участие в протестной деятельности как фактор возможных "цветных революций". Социальная политика и социальное партнерство. 2020, № 6, c. 40–49. DOI: https://doi.org/10.33920/pol-01-2006-05.

11. Ларина Е.С., Овчинский В.С. Кибервойны ХХI века. О чем умолчал Эдвард Сноуден. М.: Книжный мир, 2014. – 352 с.

12. Минаев, В.А., Дворянкин С.В. Моделирование динамики информационно-психологических воздействий на массовое сознание. Вопросы кибербезопасности. 2016, № 5(18), c. 56–64. DOI: https://doi.org/10.21681/2311-3456-2016-5-56-64. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27520452 (дата обращения: 02.10.2025).

13. Минаев, В.А.; Дворянкин, С.В. Обоснование и описание модели динамики информационно-психологических воздействий деструктивного характера в социальных сетях. Безопасность информационных технологий. [S.l.], т. 23, № 3, с. 35–48, 2016. ISSN 2074-7136. URL: https://bit.spels.ru/index.php/bit/article/view/16 (дата обращения: 30.09.2025).

14. Soldatova, G.; Chigarkova, S.; Rasskazova, E. Collisions and Perceptions of Cyberbullying: Comparison of Intergenerational Experiences. Int. J. Environ. Res. Public Health 2024, 21, 1148. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph21091148.

15. Власова, Н.В., Буслаева, Е.Л. (2023). Кибербуллинг в подростковом возрасте: агрессор и жертва. Психология и право. 13(3), c. 56–71. DOI: https://doi.org/10.17759/psylaw.2023130305.

16. Мозговая Г.П., Помыткина Л.В. Кибербуллинг как девиантная форма поведения среди подростков молодёжных субкультур. Педагогика и психология. 2022, т. 10, № 1, с. 136–144. DOI: https://doi.org/10.34883/PI.2022.10.1.018.

17. Хломов К.Д. Кибербуллинг в опыте российских подростков. Психология. Закон. 2019, № 9 (2),
c. 276–295. DOI: https://doi.org/10.17759/psylaw.2019090219.

18. Диреев И.Д. Дезинформация в средствах массовой информации: проблемы, вызовы и пути решения. Litera. 2025, № 1, c. 106-119. DOI: https://doi.org/10.25136/2409-8698.2025.1.73205. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=73205 (дата обращения: 30.09.2025).




DOI: http://dx.doi.org/10.26583/bit.2025.4.10

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Лицензия Creative Commons
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.